2016年2月26日，我校对各专业部实训室的安全状况进行了全面检查。
2016年2月26日，我校对各专业部实训室的安全状况进行了全面检查。
上午九点，教务处、设备处和后勤处携手对该校实习实训教室和车间的安全大检查拉开序幕。设备处主任邹汉茂、教务处和后勤处相关工作人员及各专业实作室管理人员参加了检查。检查涉及到车工、焊工、钳工、烹饪实作室，汽车维修实训中心等40余个实作室和实训车间。检查的重点是电路电线是否有脱离、设备螺丝是否有松动、用水用电是否有隐患、消防设备是否有损坏等。检查组对检查结果进行了详细的登记，对存在安全隐患的，也都进行了及时处理。
警钟长鸣，我校利用开学初为期八天的“德育周”活动组织的这次检查，将最大限度的保证师生的上课安全。
2016年2月25日，我校召开了社团活动筹备会议。
2016年2月25日，我校召开了社团活动筹备会议。会议由教学和德育工作两个部门联合组织，分管教学的副校长郑果主持了会议，分管德育的副校长李素红、教科室副主任李梁雅、学生处副主任田慧及四十四位教师参会。
郑果副校长首先就开展社团活动的意义和必要性进行了说明，他指出，实践性是现代教育的重要特性。近年来，随着中职学校教育观念的转变，实践教育活动在中职教育教学的地位不断突显，成为广大中职学生提升素质、锻炼能力、培养个性的重要手段。它推动了实践成才理念的巩固和发展，加速推进了学生综合素养的提高，有助于改变传统的育人模式，有助于培养新型人才，有助于学生的个性化发展。接着，郑果副校长对社团活动的开展提出了培养应该规范、有目标、有任务、团队教学等要求。最后，郑果副校长还提醒各位教师，务必做好档案资料的收集和整理。
李素红副校长谈到，集中搞社团活动在我校还是首次，对学校教育教学来说是探索的过程，对辅导教师来说是提高的过程，对学生来说是上舞台展示的过程，意义深远。李素红副校长还就社团项目的选择、教师来源、对课堂的要求、对辅导教师的考核及期末的成果展示等做了具体讲解。并对社团项目的微调、各社团活动的地点、学校及学生该做的准备做了具体安排。
据悉，为全面提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，挖掘学生的潜力，我校从本期开始，每周三下午一二节课集中组织社团活动，社团项目包括各专业的技能提升班、合唱、茶花、播音主持、植物栽培、模拟法庭等42个。辅导教师将采用校内教师加校外聘请专家相结合的方式。
2016年2月25日，我校召开了2016年四川省中等职业学校学生技能大赛准备会。
2016年2月25日，我校召开了2016年四川省中等职业学校学生技能大赛准备会。会议由分管教学的副校长郑果主持，夏时木校长到会讲话，教务处主任于涛及相关专业负责人、指导教师和部分参赛学生参会。
夏时木校长指出，对口升学和技能竞赛是我校对外宣传的两张名片，希望师生在思想上要高度重视本次省级技能大赛，要求赛前集训要抓紧时间。分管校长、专业部主任、教务处要每天到场指导工作、解决困难，技能训练与心理素质训练双管齐下。夏时木校长还勉励参与此次大赛的教师，希望各位教师保持好状态、好心情，把训练工作做扎实，成为职业教育发展的见证者和参与者。夏时木校长还鼓励参赛学生，称他们能代表德阳市参赛，已经是最优秀的那部分学生了，希望他们把此次比赛当成荣誉，努力训练，赛出水平。
分管教学的副校长郑果组织与会者学习了2016年四川省中等职业学校学生技能大赛的通知等文件，让与会者了解了举行此次技能大赛的意义和目的、赛项设置、比赛时间、报名事项、工作要求等相关事宜。郑果副校长还对什邡职中参赛项目的赛前会议的时间及地点进行了说明。提醒各项目认真研究比赛文件，对技术规格及比赛要求要烂熟于心，尽量与赛项承办学校取得联系，了解更多比赛辅助性信息。
据悉，2016年四川省中等职业学校学生技能大赛将于3月19-20日举行，举行此比赛的目的是推进四川省中等职业学校教学改革，展示中职教学成果，彰显职教风采，并选拔国赛选手。本次大赛共设置单片机控制装置安装与调试、电子产品装配与调试、数控加工技术等20个赛项，德阳市参与其中的14个赛项，我校承担了车加工技术、网络搭建与应用、中餐宴会摆台等5个项目。
12月2日，教务处召开了高三教学工作会，总结了高三前期工作，传达了对口招生新政策，对后期工作进行了部署。会议由教务处主任于涛主持，教科室副主任李梁雅及高三全体教师参会。
会上，各班主任分别对本班11月月考、班级现状进行了分析，对班级目前存在的问题进行了研究并提出了“周周清、日日清、重效率”等解决措施。
在听完各班情况汇报之后，于涛主任宣读了四川省高等教育招生考试委员会关于明年对口高考职业技能考试的通知，并对通知精神进行了解读，提出加强高三乃至对口高考班技能训练的重要性和必要性，提醒班主任及相关教师要提高认识，务必让学生技能水平得到大幅度提高，使学生成为真正优秀的技术职业人。
针对11月的月考，于涛主任在充分肯定各位教师及班主任的辛勤付出后提出了要求：各班通过教室寝室文化建设、树典型等活动营造学习氛围，振奋士气，凝聚高三精神；做好学生思想工作，让学生内心走进高三；通过激情跑操活动，让学生加强锻炼；做好对踩线生的辅导，争取让每一个有希望升学的学生都能升学。最后，于涛主任希望各位教师振奋精神，加强团队协作精神，共同研究教学大纲，认真分析考纲，科学备战高考。
近日，我校微视频作品《节约·尊重·爱》荣获第十二届全国中小学校园电视评选活动综合类一等奖。
第十二届全国中小学校园影视评选活动由中国教育电视协会、中央电化教育馆举办。我校的作品《节约·尊重·爱》凭着新颖的构思、独特的表现手法、浓厚的生活主题、高超的拍摄制作水平获得了此次评选活动综合类一等奖。
为积极响应党的十八大提出的“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，充分发挥校园影视资源在教育、教学中的作用，加快学校优质影视资源建设，丰富校园文化生活，培养学生创新能力，促进学生素质全面发展，提高教师应用校园影视教育技术的能力，我校于2015年3月成立了微视频工作室。该工作室成立以来，积极参与学校的教育教学宣传活动，制作了一批质量好、品质高的作品，《节约·尊重·爱》为其中之一。微视频工作室将再接再厉，制作出更多更好的作品，更好的服务于学校的教育教学工作。经过两周的有序组织，近日，我校本期的学生评教工作顺利完成。
本次评教工作是根据教学常规管理要求，结合本期教学实际情况，由教务处、教科室和各专业部组织各教学班进行的。评教活动采取学生无记名网上评价方式进行，有五个专业部共55个教学班（含全校所有藏区“9+3”学生）参加评教。评教内容涉及五个方面：1.教师授课准备是否充分，是否按时上下课；2.教师课堂组织情况、课堂纪律情况；3.教师教学效果；4.作业、试卷批改情况；5.师生关系等。
学生评教是了解教师教学、沟通师生关系、促进教学相长的一种常规管理手段，也是我校实施教学诊断制度的一项措施。我校多年来一直坚持学生评教制度，并根据实际情况对评教内容进行不断调整。同时对评价结果进行张贴公布，促进教师成长；对评价数据进行分析，对教学质量进行监控和诊断，分析存在的问题，找出解决问题的办法，促进教学质量的提高。
10月21日晚，我校微视频工作室成员管仁文老师对学生进行了视频编辑培训。来自46个班的49位同学参加培训。
培训会上，管老师针对微视频制作的需要，向同学们推荐了“格式工厂”、“爱剪辑”和“拍大师”三个软件。在介绍了三款软件的特点和应用范围之后，管老师重点讲解和示范了软件的安装过程及注意事项、视频格式的转换、视频的添加及裁剪、音频的添加及剪辑、字幕的添加及特效处理、转场特效处理、素材叠加的处理、视频原音的消除和视频导出等知识点。
之后，同学们进行了练习，对管老师重点讲解的内容进行实践，对管老师未重点讲的内容进行了探索。经过一个晚上的培训，同学们学会了对视频进行简单编辑。
据悉，近期，我校微视频工作室与学生处将共同举办“什邡职中第一届微视频大赛”，本次视频编辑培训就是为这次大赛提供技术支持。培训结束后，同学们纷纷表示，这次培训把大家领进了视频编辑的大门，他们今后定会继续探索视频软件的应用，做好本班的微视频作品。
10月12日晚，我校组织了2015-2016学年上期补考工作。
晚上七点正，由该校教务处、教科室组织的补考在多功能厅准时进行。各涉及专业的专业部主任、教学干事及专业部管理人员参与管理。此次补考涉及2018届春、2017届春秋的补考学生近800人次，共涉及学科近30个。
中职学生学习习惯不好，重操作轻文化现象普遍，考试成绩达不到及格要求的也比较多。为规范学生学习行为，端正学生学习态度，保证毕业生质量，我校对补考工作高度重视，严格管理。从统计补考科目、制作补考学生名单、制卷、组织复习、补考、阅卷到对补考参考率和及格率的分析和公布等，各个环节环环落实。
CC宝娱乐表示，补考工作也是教学管理的一个重要方面，希望通过严抓补考，我校教育教学质量得到进一步保障。
10月12日，德阳、什邡两级电视台就我校采用微视频提升德育工作成效对我校师生进行了采访。
记者们首先采访了郑果副校长，对我校采用微视频方式进行德育教育的想法、拍摄和制作微视频过程中遇到的困难、视频播出后的影响等进行了了解。郑副校长针对记者们的提问谈到：现在的中职学生面对的生活、学习和社会环境已不同以往，单一的德育方式已经过时，长篇大论的单纯说理也成效甚微，情理交融的微视频却是他们喜闻乐见的一种方式。学校通过制作、播放多个微视频，使学生的行为习惯（入厕的习惯、节约的习惯、尊重他人的习惯等）得到了明显的改善。
在随后对学生的随机采访中，学生们纷纷表示：在观看微视频的时候，才发现自己身上存在那么多不足，以前都没意识到；看了学校播放的微视频后，进行了有意识地改正。同学们还谈到，这种教育方式淡化了说教色彩，他们更容易接受。
据悉，我校为了进一步推动学校教育教学工作，于2015年3月成立了“微视频工作室”。工作室成立以来，拍摄和制作了一系列微视频作品，其中《珍惜·尊重·爱》还获得了第十届四川省校园电视节目评选活动综合类金奖。学校表示，将把工作室打造成德阳市级名师工作室，相关材料已上报德阳市教育局。